Faire du blended un atout pédagogique et non seulement financier

En partenariat avec l'Université de Cambridge, VICTORIA'S English croit aux vertus pédagogiques du blended learning

 

Inscriptions Examens Cambridge

Les vertus pédagogiques du blended

Paliatif ou pis aller, le blended est généralement invoqué "pour baisser le tarif horaire des formations". Chez VICTORIA'S English nous croyons aussi aux vertus pédagogiques du blended. En intégrant cours en ligne et cours en face à face le vrai blended contribue à l'excellence de la formation:

  • Le formateur peut piloter individuellement la formation de chaque stagiaire (contenus en ligne et en face à face).
  • Le formateur exploite le travail en ligne pour adapter son cours en présentiel: il sait déjà quelles sont les difficultés rencontrées par le stagiaire, etc.
  • Le temps du formateur est consacré à la partie la plus difficile de l'apprentissage des langues: l'entraînement oral. La partie la plus facile (apprentissage du vocabulaire, explications grammaticales ...) étant réalisé en ligne.
  • Le rôle du formateur se transforme pour se rapprocher du rôle de coach.
  • Il devient facile d'organiser des cursus en horaires flexibles: il devient impossible pour le stagiaire de rater un cours.
  • Il devient facile d'adapter le rythme des formations aux besoins individuels.

Ce type de "blended" plus intégré et plus réfléchi porte un nom en pédagogie des adultes. Il s'agit de l'apprentissage inversé.

Bénéficier des dernières avancées pédagogique en matières de cours d'anglais

Depuis sa création en 2012, VICTORIA'S English se développe sous forme de réseau d'écoles de langues partenaire de l'Université de Cambridge. Ce qui lui permet de bénéficier de la Recherche & Developpement de la célèbre université, mondiallement connue pour ses célébrités (Newton, Darwin, Alan Turing, Stephen Hawkins) et son leadership en matière de cours d'anglais et d'examens d'anglais depuis plus d'un siècle.

Travailler avec Cambridge, c'est d'abord profiter des savoirs faire acquis en matière pédagogique :

  • de cours d'anglais individualisés en mode "blended" (intégrés) avec le laboratoire de langue le plus perfectionné développé jusqu'à présent (méthode Cambridge intégrée).
  • d'organisation des cours selon des horaires flexibles pour s'adapter aux disponibilités et exigences de ses stagiaires tout en optimisant la qualité pédagogique des cours.
  • de motivation des stagiaires en s'appuyant sur les apprentissage auto-dirigés et co-dirigés.

Chaque année la Better Learning Conference de Cambridge réunit une centaine de professionnels du monde entier pour un partage des meilleures pratiques et de l'état de la recherche en matière d'apprentissage des langues. 

La collaboration à l'intérieur du réseau VICTORIA'S English permet aussi de profiter d'outils difficiles à développer à l'échelle des écoles de langue individuelles: outil d'organisation spécifique au blended learning BENJEE, CRM ALBERT pour la gestion des écoles de langues par exemple. Elle permet aussi d'échanger entre écoles dans des domaines aussi divers que la motivation des professeurs d'anglais, les RH, les procédures et certifications qualité, la gestion des écoles, les ratios économiques de gestion des écoles d'anglais...  Echanges qui ont lieu aussi bien par le biais de réunions entre écoles que d'accès à des ressources partagées en ligne.

Cambridge Touchstone: une exclusivité VICTORIA'S English en France

Le réseau VICTORIA'S English a l'utilisation exclusive en France de la plate forme Cambridge Touchstone, plate forme multimédia généralement considérée la plus avancée sur le marché. Elle se caractérise par:

  • Une structure très pédagogique, avec un véritable cours d'anglais en ligne en complément des exercices d'application.
  • Un contenu très riche permettant aux stagiaires d'apprendre de multiples façons - et donc d'adapter la pédagogie à leurs besoins.
  • Une focalisation sur les stratégies conversationnelles et l'oral.
  • Un confort ergonomique incomparable.

Touchstone a été conçu d'entrée de jeu pour être du "teacher led blended": un cours intégré piloté par le formateur. Par ailleurs, VICTORIA'S English a développé les contenus pédagogiques pour une utilisation de cette plate forme en mode "flipped classroom" - apprentissage inversé.

Avec cette approche, VICTORIA'S English met de côté le blended traditionnel qui consistait à juxtaposer des éléments disparates. Car c'est l'intégration de ce qui se fait sur la plate forme et en face à face qui donne des résultats et permet aux stagiaires d'aller plus loin.

Victoria's
English
Le réseau
des écoles de langues
04 99 74 22 74
12/10/2017
L'apprentissage inversé pour les cours d'anglais dans un lycée. L'expérience et le livre, L'élève au coeur de sa réussite, Marie-Hélène Fasquel.
26/09/2017
Au moment où les politiques en parlent, il est temps de se pencher sur l'utilité des organismes financeurs de la formation continue...
24/08/2017
? En marge de la Better Learning Conference qui s'est tenue ? Cambridge en Juillet dernier, l'Université de Cambridge nous a demandé de publier un article sur leur blog...
01/08/2017
Nous souhaitons la bienvenue aux écoles de langue de Brest et Cholet qui viennent toutes deux de rejoindre le réseau ! Nous souhaitons la bienvenue aux écoles de langue de...

Voir toutes les actualités