Franchise, école traditionnelle, nouveau format ?

Quel type d'école de langues créer ?

Franchise école d'anglais

Le modèle traditionnel : se lancer tout simplement

La plupart des écoles de langue actuelles ont été créées dans les années 1980 - 90 par des professeurs d'anglais sympathiques et entreprenants qui ont capitalisé sur l'instauration de la formation professionnelle continue. A l'époque il suffisait pour l'essentiel d'être motivé. On ne parlait ni de pédagogique inversée, ni d'apprentissage auto dirigé, ni de gestion, de CRM ou d'ERP et encore moins d'internet. Les marges étaient confortables car les organismes financeurs peinaient à dépenser leurs budgets.

Certaines de ses écoles ont grandi pour devenir celles qui ont aujourd'hui pignon sur rue. Elles ont disposé d'une trentaine d'années pour se développer. Pour la plupart elles sont restées sur les formules pédagogiques classiques (face à face en entreprise, anglais business). Face à des tarifs en baisse et des contraintes en hausse, ces écoles sont nombreuses à souffrir sur le plan financier, comme le révèle l'étude de marché Linguaid.

Rentabilité insuffisante, concurrence excessive... Ce modèle n'a plus la cote aujourd'hui.

Franchise école de langue

La franchise : disposer d'un modèle préétabli

Développer une école d'anglais sous forme de franchise permet de bénéficier d'entrée de jeu d'un modèle d'école de langue entièrement ficelé. Pédagogie, ratios économiques, type d'emplacement, positionnement marketing, etc., une bonne franchise a tout prévu et s'occupe de tout. Ses moyens sont suffisants pour mettre à la disposition de ses adhérents des outils professionnels. C'est d'ailleurs le point fort de la franchise : elle s'occupe de tout.

En contrepartie de ces avantages, les franchises présentent des risques spécifiques. L'accès à un modèle "clefs en main" est d'une part onéreux. Et donc plus difficile à rentabiliser. Par ailleurs la franchise ne fonctionne bien que lorsque tous les clients ont des besoins similaires et que ces besoins sont stables dans le temps. La crise des écoles de langue en 2014 / 2015 (réforme de la formation continue) a montré combien les réseaux trop rigides peuvent s'avérer fragiles. En dernier lieu, la franchise induit une dépendance à l'égard d'acteurs qui ne sont pas spécifiquement focalisés ni sur vos besoins, ni sur vos soucis.

Franchise école de langue indépendance

Les nouvelles écoles de langue : en réseau

Dans ce contexte, VICTORIA'S English a opté pour la création d'une troisième voie. Un réseau de professionnels qui n'est pas une franchise.

  • Comme une franchise, nous mettons à la disposition des adhérents des outils de grande qualité: méthode intégrée Cambridge, site internet, outils de gestions, modèles économiques, etc...
  • Contrairement à la franchise nous ne sommes pas prescriptifs. C'est à chaque adhérent de choisir dans la galaxie VICTORIA'S les éléments dont il a besoin, et de les combiner avec ses propres savoirs-faire pour répondre à sa façon, aux besoins spécifiques de son propre marché.

Cette façon de fonctionner permet des rapports plus horizontaux. Chez VICTORIA'S, vous serez invités à développer autant de rapport avec vos pairs qu'avec la société tête de réseau.

En savoir plus :

Victoria's
English
Le réseau
des écoles de langues
04 99 74 22 74
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