Lors de nos échanges avec des partenaires internationaux, nous arrivons fréquement au même contstat...
- Quand je vois comment mon fils apprend l'anglais à l'école, dit l'un, j'ai l'impression que rien n'a changé en trente ans...
- Nous aussi ! reprennent les autres en choeur.
Chaque pays est pourtant dans une situation assez différente d'un point de vue de l'apprentissage des langues. Performance du système scolaire et donc besoin de former les adultes ? Développement du secteur de la formation professionnelle continue ? Pouvoir d'achat ? Problématiques culturelles propres à chaque pays ?
Il n'est donc pas envisageable de créer une école de langue de façon identique en Suisse, au Vietnam et en Algérie ! Néanmoins, les tendances qui affectent l'enseignement de l'anglais sont assez identiques partout:
Le modus operandi du réseau VICTORIA'S English est le même quel que soit le pays. N'ayant pas de business modèle unique et n'étant pas une franchise, nous rentrons en relation avec des professionnels et des entrepreneurs afin de les aider à créer le modèle d'école de langue qui aura un sens et fonctionnera bien dans leur contexte spécifique. Pour cela nous prennons en compte les dimensions marketing, commerciales, pédagogiques, opérationnelles et financières.
Nos attentes à l'égard de nos partenaires sont principalement qu'ils sachent monter un projet cohérent dans toutes ses dimensions et qu'ils se préoccupent de la qualité des services qu'ils rendent.
Pour le reste nous sommes à votre écoute.
Se renseigner auprès du réseau VICTORIA'S English
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