Pourquoi l'apprentissage inversé ?
Les avantages et les inconvénients de l'apprentissage inversé (aussi appelé classes inversées)
Ce que
les stagiaires
pensent de
l'apprentissage inversé
L'apprentissage inversé est naturel
Prendre quelques renseignements avant de rencontrer quelqu'un ou de pratiquer une activité ? Quoi de plus naturel ! L'apprentissage inversé est inné, c'est son premier avantage.
L'apprentissage inversé parle le language des jeunes
Les jeunes et les moins jeunes sont en permance entourés d'écrans. Leur smartphone, leur ordinateur, leur tablette. Ils ne rêvent pas de passer une journée coupée du monde digital. L'apprentissage inversé se coule dans ce mode de fonctionnement, en proposant sensiblement la moitié de la formation en ligne, la moitié en présentiel.
Les stagiaires bénéficient d'une attention personnelle
La plateforme en ligne dispense les professeurs d'anglais d'enseigner de nombreuses heures de contenu fastidieuses. En conséquence, les stagiaires disposent de professeurs beaucoup plus disponibles pour les accompagner dans la prise de parole en petits groupes (1 à 4 personnes en moyenne). C'est un immense avantage !
Les horaires des cours sont flexibles
Le format d'organisation en petit groupe rend les horaires flexibles. Stagiaires et professeurs de langue peuvent s'organiser d'une semaine à l'autre pour programmer les cours aux horaires qui conviennent à tous.
Chacun peut avancer à son rythme
Les stagiaires plus lent ne sont pas pénalisés puisqu'ils peuvent passer tout le temps dont ils ont besoin sur la plate forme d'apprentissage en ligne. Ils peuvent aussi répéter les cours avec le professeur de langue et obtenir ainsi plus de soutien.
Les stagiaires plus rapides peuvent survoler leur cours en ligne et y passer moins de temps.
Par ailleurs, l'organisation en "horaires flexibles" permet d'accomoder des rythmes différents: de 2 à 30 heures de cours de langue par semaine, selon les stagiaires.
Les résultats sont meilleurs
Les résultats sont meilleurs parce que les stagiaires ont progressé à leur vitesse et à leur niveau et qu'ils ont été mieux accompagnés dans la prise de parole par un professeur de langue plus disponible.
L'interaction entre le stagiaire et ses professeurs augmente
Les stagiaires sont moins dans un rôle d'écoute du professeur et plus dans un rôle de prise de parole, soutenu par le professeur de langues.
Les stagiaires ont plus de pouvoir sur leur destinée
Ce n'est plus le professeur de langue, mais le stagiaire qui fixe le rythme de sa progression et l'horizon de son ambition. C'est lui qui c-o-n-t-r-o-l-e. Et justement, cet avantage est celui qui lui échappait généralement lorsqu'il étudiait les langues à l'école.
Les cours d'anglais sont moins chers
Du fait du mélange intelligent de cours en ligne et d'heures en face à face, les stagiaires constatent que le coût des cours d'anglais est considérablement plus bas. Avantage important pour les stagiaires, mais aussi pour les écoles.
Ce
que
les pédagogues
pensent de
l'apprentissage inversé
Les professeurs peuvent se focaliser sur les besoins individuels
Il est impossible de se focaliser sur des besoins individuels dans un groupe de 20 ou 30 stagiaires. C'est difficile s'ils sont 8. Cela devient évident s'ils ne sont que 2, 3 ou 4.
Les professeurs sont disponibles pour accompagner les stagiaires dans la prise de parole
Les professeurs de langue sont libérés de la partie la plus fastidieuse des cours d'anglais: expliquer la syntaxe, la grammaire, le vocabulaire. Et du coup disponible pour la partie la plus intéressante: faire parler les stagiaires, les entraîner à la prise de parole.
Les résultats pédagogiques sont meilleurs
Moins de stagiaires qui sont en retard sur les autres... Moins de stagiaires qui n'ont pas compris le cours ... Plus de temps d'entraînement avec les stagiaires. Les résultats s'en ressentent immédiatement.
L'apprentissage inversé permet une réelle différenciation
Votre école de langue se distingue des écoles de langue plus traditionnelles qui pratiquent encore les cours en petits groupes à horaires fixe ou les cours particuliers trop onéreux pour de nombreux stagiaires.
L'apprentissage inversé organise le blended d'une façon sensée
La plupart des écoles organisent le blended à l'encontre des principes de l'apprentissage inversé. Les cours en ligne ne leur servent que "d'exercices en ligne" qui ont lieu après les cours avec professeur. D'ailleurs, c'est ainsi que la plupart des plateformes en ligne sont conçues !
En pratiquant l'apprentissage inversé, votre école de langue sortira immédiatement du lot.
L'apprentissage inversé colle mieux aux exigences des organismes financeurs
Les tarifs de prise en charge des organismes financeurs de la formation professionnelle continue baissen continuellement depuis des années. Ils imposent donc le recours au blended. Et le seul blended qui fait sens, est le blended inversé.
L'apprentissage inversé est plus rentable
Les ratios financiers de l'apprentissage inversé sont beaucoup plus favorables que ceux de l'enseignement classique. Un immense avantage à une époque où la plupart des grandes écoles de langue ont cessé d'être rentables, il faut en tenir compte.
Les
inconvenients
de l'apprentissage
inversé
Certains stagiaires s'attendent à jouer un rôle passif
Habitués à s'asseoir au fond de la classe pendant les cours d'anglais ou simplement complexés depuis l'école ? Certains stagiaires sont surpris qu'on leur assigne un rôle bien plus proactif avec l'apprentissage avancé. Le formateur est en effet disponible pour effectuer l'accompagnement nécessaire et neutraliser cet inconvénient.
Certains professeurs tiennent à leur rôle magistral
Difficile pour certains de se réinventer après 20 ans de pratique. Et le rôle de professeur qui fait son cours est souvent considéré comme un rôle valorisant, qu'on n'abandonne pas à la lègère. Pour d'autres formateurs, ce sera l'inverse, et ils abandonneront leur rôle magistral avec soulagement.
L'apprentissage inversé ne fonctionne qu'avec des ressources en ligne de bonne qualité
Impossible de chercher à monter un cours d'anglais en apprentissage inversé avec de simples ressources d'entraînement en ligne (online workbook). Les écoles VICTORIA'S English n'ont pas ce souci puisque leur cours en ligne Cambridge est riche et complet, le online workbook n'était que l'une de 6 composantes.
La logistique des horaires variables requière un outil de planning spécifique
Inutile de penser à gérer 150 trajectoires individualisées et à comptabiliser les heures correspondantes avec Google Agenda. Ce serait trop complexe. C'est pour neutraliser cet inconvénient que nous avons développé un ERP spécifique à l'apprentissage inversé.
